Положение о порядке обучения по ИУП

Департамент образования Администрации г. Екатеринбурга
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа № 36 им. М.П.Одинцова
620078, г. Екатеринбург, ул. Малышева, 134 тел. 8(343) 374-02-91,
e-mail: mou36ekb@mail.ru

ПРИНЯТО
Решением педагогического совета
Муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 36
им. М.П. Одинцова

УТВЕРЖДАЮ
Директор Муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа № 36
им. М.П. Одинцова
__________________________А.С. Бабушкина

Протокол № 2 от «10» сентября 2021 г.

Приказ № 199-ОД от «13» сентября 2021 г.

Положение
о порядке обучения по индивидуальному учебному плану
МБОУ-СОШ № 36 им. М.П. Одинцова
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение «О порядке обучения по индивидуальному учебному плану в
МБОУ-СОШ № 36 им. М.П. Одинцова» (далее – Положение) разработано на основании:
1.1.1. Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации» (с изменениями);
1.1.2. Приказа Министерства просвещения Российской Федерации 22 марта 2021 года № 115
«Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального
общего, основного общего и среднего общего образования»;
1.1.3. Устава Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения – средней
общеобразовательной школы № 36 им. М.П. Одинцова, утвержденного распоряжением
Управления образования администрации города Екатеринбурга от 17 августа 2015 года №
1455/46/36 (с изменениями);
1.2. С учетом возможностей и потребностей личности общеобразовательные программы могут
осваиваться по индивидуальному учебному плану. Обучение по индивидуальному учебному
плану есть вид освоения ребенком общеобразовательных программ начального общего,
основного общего, среднего общего образования самостоятельно, под контролем учителя, с
последующей аттестацией.
1.3. Обучение по индивидуальному учебному плану может быть организовано для
обучающихся:
1.3.1. по программам среднего общего образования;
1.3.2. в форме индивидуального обучения на дому;
1.3.3. с устойчивой дезадаптацией к школе и неспособностью к усвоению образовательных
программ в условиях большого детского коллектива, а также положением в семье;
1.3.4. с высокой степенью успешности в освоении программ;

1.3.5. с ограниченными возможностями здоровья;
1.3.6. по иным основаниям.
1.4. На обучение по индивидуальному учебному плану могут быть переведены обучающиеся,
не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности с момента ее
образования.
1.5. Индивидуальный учебный план – учебный план, обеспечивающий освоение
образовательной программы на основе индивидуализации ее содержания с учетом
особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося. Применительно к
учащимся, имеющим академическую задолженность, это учебный план, который содержит
меры компенсирующего воздействия по тем предметам, по которым данная задолженность не
была ликвидирована.
1.6. Порядок осуществления обучения по индивидуальному учебному плану определяется
МБОУ-СОШ № 36 им. М.П. Одинцова самостоятельно, а реализация индивидуального
учебного плана осуществляется в пределах осваиваемой образовательной программы.
1.7. На обучение по индивидуальному учебному плану распространяются федеральные
государственные образовательные стандарты общего образования.
1.8. Главной задачей обучения обучающихся по индивидуальному учебному плану является
удовлетворение потребностей детей, с учетом их особенностей, путем выбора оптимального
уровня реализуемых программ, темпов и сроков их освоения.
1.9. Ознакомление родителей (законных представителей) обучающихся с настоящим
Положением осуществляется на родительских собраниях, при приеме детей в
образовательную организацию. Данное Положение подлежит опубликованию на
официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной
сети «Интернет».
2. Перевод на обучение по индивидуальному учебному плану
2.1. Индивидуальный учебный план разрабатывается для отдельного обучающегося или
группы обучающихся на основе учебного плана МБОУ-СОШ № 36 им. М.П. Одинцова и
является приложением к основному учебному плану каждого уровня МБОУ-СОШ № 36 им.
М.П. Одинцова.
2.2. При формировании индивидуального учебного плана может использоваться модульный
принцип, предусматривающий различные варианты сочетания учебных предметов, курсов,
дисциплин (модулей), иных компонентов, входящих в учебный план МБОУ-СОШ № 36 им.
М.П. Одинцова.
2.3. Индивидуальный учебный план, за исключением индивидуального учебного плана,
предусматривающего ускоренное обучение, может быть предоставлен с 1 класса.
2.4. Индивидуальный учебный план составляется, как правило, на один учебный год, либо на
иной срок, указанный в заявлении обучающегося или его родителей (законных
представителей) обучающихся об обучении по индивидуальному учебному плану.

2.5. Индивидуальный учебный план определяет перечень, трудоемкость, последовательность
и распределение по периодам обучения (если индивидуальный учебный план рассчитан на
более чем один год) учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных видов учебной
деятельности и формы промежуточной аттестации обучающихся.
2.6. Индивидуальный учебный план разрабатывается в соответствии со спецификой и
возможностями МБОУ-СОШ № 36 им. М.П. Одинцова.
2.7. При реализации образовательных программ в соответствии с индивидуальным учебным
планом могут использоваться различные образовательные технологии, в том числе
дистанционные образовательные технологии, электронное обучение.
2.8. Перевод на обучение по индивидуальному учебному плану осуществляется по заявлению
родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся либо по заявлению
совершеннолетних обучающихся.
2.9. Перевод на обучение по индивидуальному учебному плану обучающихся, не
ликвидировавших в установленные сроки академической задолженности с момента ее
образования, осуществляется по заявлению родителей (законных представителей)
обучающегося.
2.10. В заявлении указываются срок, на который обучающемуся предоставляется
индивидуальный учебный план, а также могут содержаться пожелания обучающегося или его
родителей (законных представителей) по индивидуализации содержания образовательной
программы (включение дополнительных учебных предметов, курсов, углубленное изучение
отдельных дисциплин, сокращение сроков освоения основных образовательных программ и
др.).
2.11. Заявления о переводе на обучение по индивидуальному учебному плану принимаются в
течение учебного года до 31 мая.
2.12. Обучение по индивидуальному учебному плану начинается, как правило, с начала
учебного года.
2.13. Перевод на обучение по индивидуальному учебному плану оформляется приказом
руководителя МБОУ-СОШ № 36 им. М.П. Одинцова.
2.14. Индивидуальный учебный план утверждается решением педагогического совета МБОУСОШ № 36 им. М.П. Одинцова.
2.15. Организация обучения по индивидуальному учебному плану осуществляется МБОУСОШ № 36 им. М.П. Одинцова.
2.16. Лицу, обучающемуся по индивидуальному учебному плану, предоставляется
возможность получать необходимые консультации по учебным предметам, литературу из
библиотечного фонда МБОУ-СОШ № 36 им. М.П. Одинцова, пользоваться предметными
кабинетами для проведения лабораторных работ, практических работ, продолжать обучение в
МБОУ-СОШ № 36 им. М.П. Одинцова в порядке, определенном МБОУ-СОШ № 36 им. М.П.
Одинцова и закрепленном в его Уставе.
2.17. С учетом желания, способностей обучающемуся могут быть предоставлены свободные
помещения классно-урочных занятий, изучение отдельных курсов и тем в форме

самообразования и других формах, предусмотренных Федеральным законом от 29 декабря
2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
2.18. МБОУ-СОШ № 36 им. М.П. Одинцова с учетом запросов родителей (законных
представителей) обучающихся и обучающихся определяет сроки и уровень реализации
программ. Индивидуальное расписание занятий, перечень программ обучения по предметам,
количество часов, формы и сроки текущего и итогового контроля, педагоги, ведущие
обучение, оформляются приказом руководителя МБОУ-СОШ № 36 им. М.П. Одинцова.
2.19. Обучающиеся обязаны выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать
предусмотренные индивидуальным учебным планом учебные занятия.
2.20. Промежуточная и итоговая государственная аттестация, перевод обучающегося
осуществляется в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации».
3. Требования к индивидуальному учебному плану начального общего образования
3.1. С целью индивидуализации содержания образовательной программы начального общего
образования индивидуальный учебный план начального общего образования
предусматривает:
3.1.1. учебные занятия, обеспечивающие различные интересы обучающихся, в том числе
этнокультурные;
3.1.2. иные учебные предметы (с учетом потребностей обучающегося и возможностей МБОУСОШ № 36 им. М.П. Одинцова).
3.2. Для проведения данных занятий используются учебные часы части учебного плана,
формируемой участниками образовательных отношений (в 1 классе в соответствии с
санитарно-гигиеническими требованиями эта часть отсутствует).
3.3. Индивидуализация содержания основной образовательной программы начального общего
образования может быть осуществлена за счет внеурочной деятельности.
3.4. В индивидуальный учебный план начального общего образования входят следующие
обязательные учебные предметы обязательных предметных областей, реализующих ООП
НОО: русский язык и литературное чтение, родной язык и литературное чтение на родном
языке, иностранный язык, математика и информатика, обществознание и естествознание
(окружающий мир), основы религиозных культур и светской этики, искусство, технология,
физическая культура.
3.5. По выбору родителей (законных представителей) обучающихся изучаются основы
православной культуры, основы иудейской культуры, основы буддийской культуры, основы
исламской культуры, основы мировых религиозных культур, основы светской этики.
3.6. Количество учебных занятий за 4 учебных года не может составлять менее 2 904 часов и
более 3 345 часов.
3.7. Нормативный срок освоения образовательной программы начального общего образования
составляет четыре года. Индивидуальный учебный план может предусматривать уменьшение

указанного срока за счет ускоренного обучения. Рекомендуемое уменьшение срока освоения
основной образовательной программы начального общего образования составляет не более 1
года.
3.8. Нормативный срок освоения основной образовательной программы начального общего
образования для детей с ограниченными возможностями здоровья может быть увеличен с
учетом особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей детей (в
соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии).
4. Требования к индивидуальному учебному плану основного общего образования
4.1. С целью индивидуализации содержания образовательной программы основного общего
образования индивидуальный учебный план основного общего образования может
предусматривать:
4.1.1. учебные занятия для углубленного изучения отдельных предметов;
4.1.2. увеличение учебных часов, отведённых на изучение отдельных предметов обязательной
части;
4.1.3. введение специально разработанных учебных курсов, обеспечивающих интересы и
потребности участников образовательного процесса, в том числе этнокультурные;
4.1.4. иные учебные предметы (с учетом потребностей обучающегося и возможностей
МБОУ-СОШ № 36 им. М.П. Одинцова).
4.2. Необходимые часы выделяются за счет части учебного плана основного общего
образования, формируемой участниками образовательных отношений.
4.3. В индивидуальный учебный план основного общего образования входят следующие
обязательные предметные области и учебные предметы: русский язык и литература (русский
язык, литература); родной язык и родная литература (родной язык, родная литература);
иностранные языки (иностранный (английский) язык, второй иностранный (французский)
язык); общественно-научные предметы (история России, всеобщая история, обществознание,
география); математика и информатика (математика, алгебра, геометрия, информатика);
основы духовно-нравственной культуры народов России; естественно-научные предметы
(физика, биология, химия); искусство (изобразительное искусство, музыка); технология
(технология); физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности (физическая
культура, основы безопасности жизнедеятельности).
4.4. Количество учебных занятий за 5 лет не может составлять менее 5 267 часов и более 6 020
часов.
4.5. Нормативный срок освоения основной образовательной программы основного общего
образования составляет 5 лет. Индивидуальный учебный план может предусматривать
уменьшение указанного срока за счет ускоренного обучения. Рекомендуемое уменьшение
срока освоения основной образовательной программы основного общего образования
составляет не более 1 года.
5. Требования к индивидуальному учебному плану среднего общего образования

5.1.

Обязательными

для

включения

индивидуальный

учебный

план

базовыми

общеобразовательными учебными предметами являются: "Русский язык", "Литература",
"Родной язык" и/или "Родная литература", "Иностранный язык", "Математика", "История"
"Физическая культура", "Основы безопасности жизнедеятельности", "Астрономия".
5.2. Остальные учебные предметы на базовом и/ или углубленном уровне включаются в
индивидуальный учебный план по выбору.
5.3.В учебном плане предусмотрено выполнение обучающимися индивидуального(ых)
проекта(ов).
5.4. Учебный план определяет количество учебных занятий за 2 года на одного обучающегося
от 2170 часов до 2590 часов (не более 37 часов в неделю).
5.5. Часы, отведенные на компонент образовательной организации, используются для:
преподавания учебных предметов, предлагаемых МБОУ-СОШ № 36 им. М.П. Одинцова;
проведения

учебных

практик

исследовательской

деятельности;

осуществления

образовательных проектов и т. п. Их также можно использовать для увеличения количества
часов, отведенных на преподавание учебных предметов базового и/или углубленного уровня
5.6. Нормативный срок освоения основной образовательной программы среднего общего
образования – 2 года. Индивидуальный учебный план может предусматривать уменьшение
указанного срока за счет ускоренного обучения. Рекомендуемое уменьшение срока освоения
основной образовательной программы среднего общего образования составляет не более 1
года.
6. Контроль исполнения индивидуального учебного плана
6.1. МБОУ-СОШ № 36 им. М.П. Одинцова осуществляет контроль за освоением
общеобразовательных программ обучающимися, перешедшими на обучение по
индивидуальному учебному плану.
6.2. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация обучающихся,
переведенных на обучение по индивидуальному учебному плану, осуществляются в
соответствии с локальным нормативным актом МБОУ-СОШ № 36 им. М.П. Одинцова.
7. Государственная итоговая аттестация обучающихся
7.1. Государственная итоговая аттестация обучающихся, переведенных на обучение по
индивидуальному учебному плану, осуществляется в соответствии с действующим
законодательством.

.2. К государственной итоговой аттестации допускается обучающийся, не имеющий
академической задолженности и в полном объеме выполнивший индивидуальный учебный
план, если иное не установлено порядком проведения государственной итоговой аттестации
по соответствующим общеобразовательным программам.
8. Финансовое обеспечение и материально-техническое оснащение
8.1. Финансовое обеспечение реализации основной образовательной программы МБОУ-СОШ
№ 36 им. М.П. Одинцова в соответствии с индивидуальным учебным планом осуществляется
исходя из расходных обязательств на основе муниципального задания по оказанию
муниципальных образовательных услуг в соответствии с требованиями федеральных
государственных образовательных стандартов.
8.2. Материально-техническое оснащение образовательного процесса должно обеспечивать
возможность реализации индивидуальных учебных планов обучающихся.
9. Порядок управления
9.1. В компетенцию администрации МБОУ-СОШ № 36 им. М.П. Одинцова входит:
9.1.1. разработка положения об организации обучения по индивидуальному учебному плану;
9.1.2. предоставление в недельный срок в орган управления в сфере образования об
организации обучения по индивидуальному учебному плану, в котором указывается фамилия,
имя, отчество обучающегося, класс, причина перехода на обучение по индивидуальному
учебному плану, дата решения педагогического совета, период обучения, сведения для
тарификации учителей (при организации образовательного процесса в форме
индивидуального обучения на дому);
9.1.3. обеспечение своевременного подбора учителей, проведение экспертизы учебных
программ и контроль их выполнения;
9.1.4. контроль своевременного проведения занятий, консультаций, посещения занятий
обучающимися, ведения журнала учета обучения по индивидуальному учебному плану.
9.2. При организации обучения по индивидуальному учебному плану МБОУ-СОШ № 36 им.
М.П. Одинцова имеет следующие документы:
9.2.1. заявление родителей (законных представителей) обучающихся;
9.2.2. решение педагогического совета МБОУ-СОШ № 36 им. М.П. Одинцова;
9.2.3. приказ руководителя МБОУ-СОШ № 36 им. М.П. Одинцова;
9.2.5. расписание занятий, консультаций, письменно согласованное с родителями (законными
представителями) и утвержденное руководителем МБОУ-СОШ № 36 им. М.П. Одинцова;
9.2.6. журнал учета обучения по индивидуальному учебному плану.
10. Порядок принятия и срок действия Положения

10.1. Данное Положение рассматривается и принимается на педагогическом совете МБОУСОШ № 36 им. М.П. Одинцова и утверждается приказом руководителя МБОУ-СОШ № 36 им.
М.П. Одинцова.
10.2. Настоящее Положение принимается на неопределенный срок и вступает в силу с момента
его утверждения.
12.3. Данное Положение может быть изменено и дополнено в соответствии с вновь изданными
нормативными актами муниципального, регионального, федерального органов управления
образованием только решением педагогического совета.
12.4. Изменения и дополнения к Положению принимаются на педагогическом совете МБОУСОШ № 36 им. М.П. Одинцова в составе новой редакции Положения, которое утверждается
приказом руководителя МБОУ-СОШ № 36 им. М.П. Одинцова. После принятия новой
редакции Положения предыдущая редакция утрачивает силу.